5 incontri per conoscere il ciclo dell’acqua, tra lucchetti, libroni misteriosi, sfide e un gioco dell’oca conclusivo. Consigliato per: Scuola Primaria Classi II e III
Prendiamo ispirazione dalla Natura per scoprire il riciclo e realizziamo dei fogli di carta riciclata. Consigliato per: Scuola dell’infanzia Scuola Primaria, classe I
Come ci si orienta? A cosa servono le carte topografiche? Sperimentiamolo in prima persona con una sfida contro il tempo a chi troverà più punti nel bosco. Preparate le bussole. Consigliato per: Scuola Primaria Classi IV e V Scuola Secondaria di Primo Grado Clas
Una mattinata con i piedi nel torrente, alla ricerca di organismi in grado di segnalare quale sia lo stato di salute del corso d’acqua. Consigliato per: Scuola Primaria Classi V Scuola Secondaria di Primo Grado Classi I, II e III
Tour in battello e laboratorio naturalistico, sulle acque del lago Albano o della Riserva Naturale di Tevere-Farfa. Consigliato per: Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Classi I, II, II IV e V
10 organismi, tra piante e animali. Chi sono? Cosa mangiano? Conosciamoli per costruire una piramide ecologica. Consigliato per: Scuola Primaria Classi III, IV, V Scuola Secondaria di Primo Grado Classi I
Retini e guide di riconoscimento alla mano. Parte la sfida a chi catturerà e riconoscerà più insetti in natura. Consigliato per: Scuola Primaria Classi II, III, IV e V Scuola Secondaria di Primo Grado Classi I, II e III
Quiz e sfide tra l’evoluzione di Darwin e la genetica di Mendel, per arrivare a vincere la sfida finale della “Ghigliottina”. Riusciranno le 5 squadre ad arrivare fino in fondo? Consigliato per: Scuola Primaria Classi V Scuola Secondaria di Primo Grado Classi I, I
Comandante e hostess vi danno il benvenuto sull’aereo che vi porterà all’interno del corpo umano per… vestire i panni delle cellule stesse! Consigliato per: Scuola Primaria Classi V Scuola Secondaria di Primo Grado Classi I, II e III
Vestiamo i panni degli investigatori della natura, i cercatori di tracce. Riusciremo a ricollegare la traccia all’indiziato, tra penne, aculei e resti di cibo? Consigliato per: Scuola primaria Classi IV e V Scuola secondaria di I grado Classi I