
Semi e germinazione: i Sarchiaricci e gli Erbagufi
Realizziamo dei simpatici pupazzetti con un segreto nella testa: dei capelli d’erba! Consigliato per: Scuola dell’infanzia Scuola primaria Classi I, II e III Durata laboratorio:
Realizziamo dei simpatici pupazzetti con un segreto nella testa: dei capelli d’erba! Consigliato per: Scuola dell’infanzia Scuola primaria Classi I, II e III Durata laboratorio:
Sarebbe bello avere bruchi e farfalle che visitino il nostro balcone. Proviamo a “invitarli” costruendo un piccolo giardino per le farfalle. Consigliato per: Scuola dell’infanzia
Come si sono adattati gli organismi a vivere sott’acqua, al volo, a camminare sulla terra o al calore del Sole? Osserviamone alcuni per scoprirne le
Quali animali vivono nei parchi italiani? Giochiamo con un memory gigante per scoprirlo e osservare alcuni “amici” da vicino. Consigliato per: Scuola dell’infanzia Classi V
Ogni pianta ha un seme e sono tutti diversi. Impariamo a riconoscerli e piantiamoli in un vasetto biodegradabile. Consigliato per: Scuola dell’infanzia Durata laboratorio: 1
Costruiamo uno strumento per acchiappare gli insetti e osservarli da vicino senza danneggiarli Consigliato per: Scuola primaria Classi I, II e III Durata laboratorio: 1
6 incontri per esplorare il corpo umano, dalle cellule agli apparati, con dei grandi protagonisti: se stessi. Consigliato per: Scuola Primaria Classi V Scuola Secondaria
3 incontri e un’uscita sul torrente per vestire i panni di un ecologo, il “dottore degli ecosistemi”. Consigliato per: Scuola Secondaria di Primo Grado Classi
4 incontri per scoprire le varie sfaccettature della Biodiversità: cosa è, come la studiamo, come si è originata e a cosa serve. Consigliato per: Scuola
3 incontri e un’uscita per esplorare la natura grazie ai 5 sensi… e un millepiedi “speciale”. Consigliato per: Scuola Primaria Classi I e II Articolazione